Fotogaléria

Dňa 18.11.2024 si Včielky vyskúšali prvý vyučovací blok v 2. ročníku. V rámci tohto vyučovacieho bloku si žiaci zopakovali učivo o abecede, rozlišovacích znamienkach a zmene významu slov. Deň sme začali komunitou, v ktorej sme sa rozprávali a odpovedali na otázky: Prečo je dôležité poznať abecedu? Kde v bežnom živote sa s abecedou stretávame? Po komunite žiakov čakala prvá aktivita Abecedný vláčik. Žiaci si chodili vyberať písmená a následne sa postupne zaradzovali podľa abecedy. Ako druhá aktivita nasledovala hra Detektív. Žiaci sa rozdelili do dvojíc a ich úlohou bolo spoločne nájsť čo najviac predmetov v triede, ktoré začínajú na písmena abecedy a zoradiť ich. K týmto slovám sme hľadali dvojicu, ktorá zmenila význam slova. Neskôr žiakov čakali štyri aplikačné úlohy. Žiaci sa rozdelili do skupín podľa toho, ktorú aplikačnú úlohu chceli vypracovať. Nasledovala spolupráca v skupinách pri riešení aplikačných úloh. Počas energizéru mali žiaci možnosť si zatancovať na hudbu a po vypnutí hudby vytvorili dané písmená podľa pokynov. Po uplynutí času skupiny odprezentovali svoje vypracovanie aplikačných úloh. Následne žiaci začali spolupracovať na spoločnej záverečnej úlohe. Spoločne sme si vytvorili Abecednú knihu, ktorá nám bude slúžiť na pripomenutie abecedy, rozlišovacích znamienok a zmenu významu slov. V závere zhodnotili čo sa im páčilo, čo nie, čo by zmenili, ktoré pravidlá používali, ktoré používali najčastejšie, ako dodržiavali všetci pravidlá pri spolupráci v skupine a ktoré nové pravidlo sme využili pri vyučovacom bloku. Cieľom vyučovacieho bloku bolo zopakovať si učivo o abecede, rozlišovacích znamienkach a zmene významu slov, zaviesť nové pravidlo spolupráca. Žiaci si zároveň rozvíjali jazykové a čitateľské schopnosti prostredníctvom aktivít.