Fotogaléria

Blokové vyučovanie s témou „Cirkev verzus komunizmus“ (Prejavy prenasledovania cirkvi v ČSR v rokoch 1945 – 1989): V pondelok sme začali náš deň v triede 9.A ranným kruhom, kde sa žiaci oboznámili s cieľom blokového vyučovania. Diskutovali sme o základných pojmoch, ako je totalitný režim, sloboda vyznania a o tom, či si vedia predstaviť život v totalitnom režime. Predstavili sme si program dňa a pravidlá blokovky. Po rannom kruhu sme sa presunuli do Múzea obetí komunizmu, kde žiaci získali autentický pohľad na represie komunistického režimu a na osudy prenasledovaných osôb. Žiaci boli rozdelení do dvojíc a dostali povinnú úlohu, ktorá spočívala v spracovaní príbehov odsúdených osôb, ktoré boli prenasledované pre svoju vieru alebo aj za inú „protištátnu činnosť“. V druhej časti sa zoznámili s pojmom samizdatová literatúra a tajná cirkev. Vo dvojiciach analyzovali samizdatové texty a vyskúšali si písanie na písacom stroji ako jednu z foriem šírenia informácii v období neslobody. Cieľom úloh bolo, aby si žiaci uvedomili dôležitosť slobody prejavu, vierovyznania...Povinné úlohy rozvíjali aj kritické myslenie, ktoré je potrebné cielene rozvíjať. Na záver blokového vyučovania prebehlo zhrnutie, kde žiaci prezentovali svoje práce a diskutovali o tom, čo ľuďom režim zobral a čo možno získali, v čom ich zmenil. Najviac sa im na blokovke páčila prvá časť, kde sa venovali práve osobným svedectvám. A tým sa nám potvrdilo, že pamäťové vzdelávanie je tou najlepšou cestou k spoznávaniu histórie. Mgr. Herczegová a Mgr.Lippártová